Половина жителей россии не знают свои права и законы рф. Прохождение технического осмотра

Как минимум половина жителей России не знают своих прав и законов РФ. К такому выводу пришли аналитики юридического онлайн-сервиса Правовед.ru после соответствующего опроса, в котором приняли участие более 2 тыс. граждан страны..ru, 57% россиян не знают, что все налоги с зарплаты, даже с «серой» части в конверте, должен платить сам работник, иначе это считается незаконным (незадекларированным) доходом, 36% уверены, что вообще не должны делать взносы, так как зарплата в конверте официально нигде не числится, а 21% респондентов считают, что работодатель должен платить.

В идеальном варианте, конечно, все налоги должен платить работодатель, а работник получать на руки непосредственно свой заработок.

Согласно результатам опроса, 46% россиян не знают, что такое персональные данные, полагая, что ими являются только ФИО человека, дата рождения и паспортные данные. Впрочем, 40% уверены, что персональной является любая информация, относящаяся к физическому лицу, - это и соответствует определению по закону.

54% опрошенных уверены, что купленный мобильный телефон можно вернуть в течение 14 дней, если он не понравился владельцу. К сожалению, это не так: мобильный телефон относится к категории сложной техники, поэтому его нельзя просто сдать в магазин обратно и получить свои деньги, если он не имеет технических отклонений.

24% респондентов считают законным 14-дневный годовой отпуск при условии дополнительной компенсации. Однако это не так: по Трудовому кодексу РФ отпуск составляет 28 календарных дней и не может быть компенсирован. Исключение - представители профессий вредного производства, которым предоставляется дополнительный отпуск. По согласованию с руководством дополнительный отпуск может быть заменен денежной компенсацией.

С другой стороны, согласно результатам опроса, граждане России хорошо информированы о правилах регистрации в своих квартирах, вопросах наследства, своих правах во взаимоотношениях с управляющими компаниями и штрафах при вождении в нетрезвом виде.

Так, 82% опрошенных знают, что если друзья попросят их о временной регистрации на их жилплощади, то это не грозит праву собственности. Это верное утверждение. Но при этом 13% опрошенных заблуждаются, считая, что временная регистрация друзей несет серьезный риск, поскольку если по истечении ее срока знакомые откажутся съехать, то придется выписывать их через суд.

Также 92% россиян знают, что за управление автомобилем в состоянии алкогольного или наркотического опьянения грозит лишение прав на срок от полутора до двух лет, а также штраф 30 тыс. рублей. И это соответствует законодательству.

91% россиян известно, что письменное завещание должен удостоверить нотариус.

Исследование показало, что лишь 27% опрошенных когда-либо обращались в суд для защиты своих прав.

Всего 32% граждан обращаются к юристам за консультацией хотя бы раз в год. Однако зачастую люди идут к юристам, когда проблема уже возникла и ее нужно разрешить, а не за предварительной консультацией.

«Идея опроса состояла в том, чтобы провести условный срез юридической грамотности населения. Считается, что она у наших граждан крайне низкая. Однако часть ответов говорит о том, что как минимум половина респондентов знает свои права. Но для того, чтобы наше общество знало законы, надо начинать формирование правовой грамотности как можно раньше - как минимум ввести уроки права в старших классах школы», - отмечает основатель сервиса Правовед.ru Валерий Мешков.

Опрос проходил на сайте Правовед.ru с 1 апреля по 15 мая 2015 года. Для опроса были выбраны сферы права, которые являются самыми распространенными в жизни каждого человека. В опросе приняли участие жители Москвы, Санкт-Петербурга, Нижнего Новгорода, Ижевска, Кемерово, Надыма.

В Конституции Российской Федерации записано: «Основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения».

• Какие права и свободы являются основными?
• Почему они названы неотчуждаемыми?
• Зачем об этом нужно говорить в Основном законе страны?

Права и свободы человека и гражданина

Ты уже знаешь, что в основе жизни и деятельности людей лежит удовлетворение их потребностей. Один человек отличается от другого своими физическими особенностями, характером, интересами, поступками... Но каждому из нас необходимы пища и воздух, жилище и тепло, любовь и понимание, уважение и забота.

Можно сказать, что существует общность потребностей. Это означает, что каждый из нас нуждается в некоторых обязательных условиях, необходимых для сохранения жизни и человеческого достоинства. А для этого в первую очередь должны быть признаны определённые права человека, т. е. его возможность делать что-либо, поступать так, чтобы обеспечивать и поддерживать необходимые условия своей жизнедеятельности.

Можно говорить о гражданских (личных), политических, социальных, экономических и культурных правах человека.

Гражданские (личные) права могут быть названы исходными, т. е. такими, без признания которых вообще не имеет смысла говорить о правах человека. Это прежде всего право на жизнь, на свободу и личную неприкосновенность, на честь и достоинство.

Политические права обеспечивают возможность участия граждан в политической жизни страны, в управлении государством.

Вспомни и назови эти права. В каком документе они записаны? Каковы гарантии соблюдения этих прав?

Экономические и социальные права ориентированы на благосостояние, социальную защиту, достойный уровень жизни. Каждый человек имеет право быть собственником, наследовать имущество.

Он имеет право на труд, на образование, на жилище и медицинское обслуживание.

Культурные права обеспечивают духовное развитие личности: право на участие в культурной жизни, на доступ к культурным ценностям, свободу творчества и др.

Каждый человек, появившись на свет, уже обладает правами, равными правам другого человека.

Права человека признаны в международном масштабе. После победы над фашизмом руководители крупнейших государств мира объединили свои усилия для того, чтобы предотвратить возможность повторения преступлений против человечества. Они начали договариваться о тех правилах и принципах, которые помогут защитить человеческую жизнь. Первый шаг на этом пути был сделан 10 декабря 1948 г., когда Генеральная Ассамблея ООН приняла Всеобщую декларацию прав человека, определившую круг основных прав и свобод человека.

Штаб-квартира ООН в Нью-Йорке

Во-первых, утверждалось, что права человека не могут быть лишь вопросом внутренней политики отдельных государств, что предотвратить новую мировую катастрофу возможно только совместными усилиями. Во-вторых, был признан всеобщий, неотчуждаемый и неделимый характер прав человека.

Давай разберёмся в этой характеристике. Права человека носят всеобщий характер: все люди рождаются свободными и равными в своём достоинстве и правах.

Это значит, что независимо от расы, пола, вероисповедания, политических или иных взглядов, национального или социального происхождения все имеют одинаковые права.

Права человека неотчуждаемы (неотъемлемы), т. е. неотделимы от самого человека. Они принадлежат всем людям именно потому, что они - люди: права человека не нужно покупать, зарабатывать или наследовать.

Права человека неделимы: каждый человек обладает всей совокупностью прав. Нельзя пользоваться одними правами и быть лишённым других.

Основные положения Декларации получили своё развитие и были конкретизированы в международных пактах о правах человека (1966).

Механизм защиты и реализации прав и свобод человека и гражданина

Основные права человека закреплены не только в международных документах, но и в конституциях и других законах отдельных государств.

Практически каждое современное государство не только признаёт права и свободы человека на словах, но и обязуется:

• соблюдать их на своей территории;
• принимать законы, гарантирующие каждому его права;
• обеспечивать в случае их нарушения возможность судебной защиты, а также право граждан обращаться в соответствии с международными договорами в международные органы по защите прав и свобод человека, прибегать к помощи уполномоченных по правам человека.

Закрепление прав человека в законах необходимо для того, чтобы помочь людям осознать свои возможности. Благодаря этому права человека обретают границы дозволенного.

Каждый из нас не только обладает правами, но и обязан соблюдать права других людей.

Наверное, ты согласишься с тем, что основа соблюдения прав другого человека - внимание к его потребностям, понимание его интересов. Следовательно, твоя свобода заключается в возможности делать всё, что не приносит вреда другому. Она ограничена правами других людей.

Уважение прав других людей рождает чувство доверия к тебе и уважения твоих прав.

Права ребёнка и их защита

В Российской Федерации в соответствии с Конституцией ребёнку от рождения принадлежат права и свободы человека и гражданина. Их соблюдение гарантируется государством.

Вспомни, кого закон считает ребёнком. В каком международном документе провозглашены права ребёнка? Назови основные права ребёнка.

Дети более беззащитны и беспомощны, чем взрослые, а потому они часто становятся жертвами несправедливости и насилия. Чтобы защитить маленьких членов общества от несправедливости, в России права детей регулируются, наряду с Конституцией и Семейным кодексом, несколькими Федеральными законами.

Государство признаёт детство важным этапом жизни человека. Оно прилагает усилия для подготовки детей к полноценной жизни в обществе, развития у них творческой активности, воспитания высоких нравственных качеств, патриотизма и гражданственности. К основным направлениям деятельности в области защиты прав детей относят: поддержку семьи; утверждение здорового образа жизни; поддержку разных форм трудовой занятости подростков и молодёжи; организацию досуга детей; профилактику детской инвалидности; реабилитацию детей-инвалидов и т. п.

Государство особо защищает права и интересы детей, оставшихся без попечения родителей.

В России появилась должность Уполномоченного по правам ребёнка, осуществляющего независимый контроль за соблюдением прав детей.

В случае нарушения твоих прав, даже если они были нарушены государственными служащими (работниками правоохранительных органов, органов социальной защиты населения, органов опеки и попечительства, комиссий по делам несовершеннолетних и защите их прав), ты имеешь право обратиться к Уполномоченному по правам ребёнка. Уполномоченный по правам ребёнка вправе влиять на любую ситуацию, создающую опасность здоровью и жизни детей, где бы это ни было: в семье, в школе, на улице и даже в колонии для несовершеннолетних нарушителей закона.

В субъектах Российской Федерации утверждены должности региональных Уполномоченных по правам ребёнка.Нет прав без обязанностей

Во Всеобщей декларации прав человека особо упомянуты обязанности гражданина перед обществом. Можно сказать, что обязанности взаимосвязаны с правами и свободами.

Подумай, что было бы, если бы каждый из нас имел только права и не нёс никаких обязанностей. Хотелось бы тебе жить в таком обществе? Поясни свой ответ.

Обязанности без прав также невозможны. Свобода становится настоящей только тогда, когда она способствует установлению порядка. Права и обязанности определяют допустимое и должное в поведении человека, давая простор любым законным его действиям. Так, забота о детях и их воспитание рассматриваются в Конституции как право и как обязанность родителей. В свою очередь трудоспособные дети, достигшие совершеннолетия, обязаны заботиться о нетрудоспособных родителях. Обязанности всегда подразумевают то, что подлежит безусловному выполнению.

Проверим себя

1. Как права человека связаны с его потребностями?
2. Какие группы прав выделены в тексте параграфа?
3. Как происходило признание прав человека в международном масштабе?
4. Каким образом обеспечивается зашита прав ребёнка в Российской Федерации?
5. Почему для нормальной жизни общества необходимо, чтобы все люди не только имели права, но и исполняли обязанности?

В классе и дома

1. Представь, что тебе предложили создать законы для нового государства. Перечисли три права, которые, по твоему мнению, должны быть гарантированы каждому человеку в новой стране. Сравни с выбором твоих одноклассников. Совместно определите десять прав, являющихся наиболее важными, по общему мнению.
2. Просмотри газеты и журналы своего региона, сайты Интернета и найди в них материалы по каждой из следующих ситуаций: «Защита права ребёнка», «Защита прав и интересов детей, оставшихся без попечения родителей», «Деятельность Уполномоченного по правам ребёнка».
3. Во второй главе Конституции Российской Федерации определены права и свободы человека и гражданина. Выбери любые пять прав и подумай, каким образом права других людей могут ограничить каждое из этих прав. Испытывал ли ты затруднения при выполнении этого задания? В чём их основная причина?
4. Вместе с одноклассниками узнай, какие памятники истории и культуры находятся рядом с вами. В случае необходимости предложи вместе с одноклассниками свою помощь местным властям по уходу за ними (например, по возможности сотрите «наскальные надписи» наших современников, т. е. посторонние надписи и рисунки).

Учимся пользоваться своими правами

Ты должен не только знать о своих правах, но и уметь ими пользоваться. Это поможет тебе в решении конкретных жизненных ситуаций.

Уже сейчас ты имеешь право:

• давать согласие на изменение своего имени и фамилии;
• выражать своё мнение, с кем из родителей (в случае расторжения их брака) ты хотел бы проживать, а также при решении в семье любого вопроса, затрагивающего твои интересы;
• быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства.

Когда тебе исполнится 14 лет, ты приобретёшь возможность".

• выбирать своё место жительства (с согласия родителей);
• совершать любые сделки и самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами;
• вносить вклады в кредитные учреждения и распоряжаться ими;
• поступать на работу (на лёгкий труд не более четырёх часов в день) с согласия одного из родителей;
• обучаться вождению мотоцикла и управлять велосипедом при движении по дороге.

В то же время 14-летний подросток подлежит уголовной ответственности за некоторые преступления (убийство, разбой, кража, вымогательство и др.) и имущественной ответственности по заключённым сделкам, а также за причинение имущественного вреда.

Человек не смог сдать на права уже пятый раз подряд и собирается купить их через каких-то знакомых. Почему он не должен делать этого?

Тут всё дело не в том, что коррупция – это плохо. Дело совсем в другом. Когда вы сдаете на права на управление автомобилем, то инспектор ГИБДД строго смотрит, можете ли вы это делать безопасно, согласно правилам дорожного движения.

Правила дорожного движения не возникли просто так. Они возникли на крови многочисленных аварий. Соответственно, если вы не можете двигаться строго по правилам даже на экзамене, к которому вы готовитесь, то вас не следует допускать к вождению транспорта.

Инспектор ГИБДД вам не враг, а друг. Если он посчитает, что вы недостаточно хорошо водите, то он сделает вам услугу. Ведь это нужно для вашей безопасности и безопасности окружающих вас людей. Всегда нужно помнить, что автомобиль – это средство повышенной опасности. Садясь за руль вы принимаете на себя очень большую ответственность.

А что происходит, если вы купите права?
Не рассматриваем моральность или аморальность этого поступка. Рассмотрим последствия. А последствия могут быть весьма трагичными, ведь дорога не прощает ошибок. Как минимум вы потеряете имущество в виде машины, а в худшем случае останетесь калекой или мертвым человеком. Или, ещё не лучше – навредите другим невинным людям.

Когда я сдавал правила дорожного движения, то в первый раз на внутреннем экзамене я не смог решить пять билетов подряд без ошибок. Я не пытался списывать или смухлевать. Я сразу признал, что результат пока ещё недостаточно высокий и пошёл дальше готовиться.

Подумайте сами. Никакой трагедии не произойдёт, если вы не сдадите экзаменов ГАИ с первого, второго или n-го раза. Но зато вы будете уверены, что вы действительно готовы управлять транспортом.

Я кстати сделал в детстве одну девочку заикой, но это не суть=)
У моей жены проблем небыло, но я и не давал им появиться. Действовал по провереной на себе схеме. Я учился так- пока теория, ездил около дома в нечищенных переулках (был февраль, подтаявшие сугробы по колено), это дало мне хорошее чувство автомобиля(трогание на механикебез букса и перегазовки-иначе полчаса махания лопатой) и габаритов авто (разворот задом на заснеженом перекрестке, иначе приходилось бы выезжать на асфальт). К началу вождения в автошколе уже нагло ездил по дорогам общего пользования, за что имел штраф и по сути невозможность сдавать полтора года, но там решили вопрос=) Правда штраф пришлось заплатить. Лирическое отступление (флуд ведь=)) . Получил права, несколько месяцев езжу. Поворачиваю на свою улицу, стоит экипаж. Я останавливаюсь, протягиваю документы, попутно собираю вещи(у дома уже) не обращаю внимания на гаишника. А он дойдя в книжечке до прав, удивленно изрекает:"Андрей Павлович, а вы что, права получили?!!!" Я удивленно (ну действительно-что тут такого?):"Да, получил, а что?" Он-"да нет, ничего. Счастливого пути!" Я только зайдя домой понял, что скорее всего это был тот экипаж, который поймал меня без прав несколько месяцев назад=) Тут его удивление понятно=)
Перед вождением в автошколе ездил с отцом по загородным дорогам-появилось понимание физике прохождения поворотов и чувство скорости, да и закрепил переключение передач. К началу вождения в автошколе вполне сносно ездил. На первом же уроке вождения инструктор, прокатившись со мной, сказал-ну и зачем ты пришел? Этот же урок стал и последним- шел последний курс, ГОСы и т.д. Но с инструктором до сих пор общаемся. Теорию сдал без ошибок (перед сдачей прорешал с сестрой все билеты-с ней учились, так из 1600 вопросов (80 билетов по 20 вопросов)-2 ошибки. Площадка была простой-заезд в бокс. Я еинственный вызвался добровольцем быть первым из 30 человек, захал аж со свистом резины и четко- когда вышел, толпа аплодировала=)(не вру!) . А вот город провалил. Два раза. Сначала объехал припаркованую Волгу без поворотников, потом пытался развернуться на перекрестке с газком (не входил в один прием), как не странно, чирик заглох, а Цивик разворачивался.. Не включил аварийку-третий балл, и все. Гшикам в принципе понравилось, но сказали, что слишком борзо для начинающего. Второй раз не отключились поворотники на гребаном ведре, а из-за руля стрелочек не видно и "тикание" было сломаным. Плюс выезжали налево через 6 полос. Я дождавшись пока хоть в одном направлении машин не будет, вклинился в левую полосу. Оказалось- учебная езда только в крайней правой. Мои веские доводы что сейчас вечер пятницы и прут дачники не помогли. Третий раз решил не рисковать и проплатил. Инспектор покатался и сказал- "ну вот так с первого раза бы!" Я ему-"с первого раза денег небыло." Поржал, отдал бумажки и я пошел оформляться. Зато номерок в правах зачетный=)
Жену учил так же-теория попутно с началом практики от меня на девятосе по такой же снежной каше, присироил к тому же инструктору, от нечего делать ездил с ними сзади, все недочеты исправлял при "домашнем" обучении. Как итог- сдала сама с первого раза и прекрасно ездит. Причем после получения прав не ездила, а в январе сама гнала Одика с Москвы=) Первый раз за правым рулем и а такой барже, да еще и поездив часов десять полгода назад=) Сейчас садится за руль пару раз в неделю, да и то недалеко, но ездит бодро, никто не сигналит, еще и ворчит на таких вот куриц раскорячившихся=) В общем, ездит не многим хуже меня, да и то из-за отсутствия постоянного опыта. Тесть с ней ездить боится=) А так, хорошее вождение приходит с опытом, тем более если человек сам понимает, что ему это надо. Есть конечно индивиды, которым это изначально не дано, но большинство будет рано или поздно ездить нормальн.